Điểm nhấn của chương trình là phiên tòa giả định xét xử vụ án “Cố ý gây thương tích”, mô phỏng theo một tình huống thực tế đang có xu hướng gia tăng trong môi trường học đường.

Trong khuôn khổ phiên tòa giả định, đại diện Viện kiểm sát đã công bố Cáo trạng tái hiện vụ việc xảy ra ngày 22/4/2025. Do mâu thuẫn trên mạng xã hội, Huỳnh Trung (SN 2010), học sinh địa phương, đã mang theo đoạn ống sắt dài 73 cm đến sân vận động xã Bình Chánh và bất ngờ đánh vào đầu, lưng em Đỗ Hoàng. Hậu quả khiến Hoàng bị thương tích 30% và phải nhập viện điều trị khẩn cấp.

Theo Cáo trạng, hành vi của Trung mang tính côn đồ, nguy hiểm cho xã hội và có dấu hiệu phạm tội “Cố ý gây thương tích” theo điểm đ khoản 2 Điều 134 Bộ luật Hình sự, khung hình phạt từ 2 đến 6 năm tù. Tại phiên tòa, Trung thừa nhận hành vi, gia đình bị cáo đã bồi thường 34 triệu đồng và đồng ý tiếp tục bồi thường thêm 50 triệu đồng theo yêu cầu của phía bị hại.

Sau quá trình xét hỏi và tranh luận, Hội đồng xét xử tuyên phạt Trung 2 năm 6 tháng tù nhưng cho hưởng án treo, thời gian thử thách 5 năm, xét đến việc bị cáo còn nhỏ tuổi, đang đi học và có nhiều tình tiết giảm nhẹ.

Phiên tòa giả định không chỉ minh họa quy trình tố tụng mà còn phản ánh thực tế đáng lo ngại: bạo lực học đường tại nhiều địa phương đang tăng về số lượng và mức độ nghiêm trọng. Tình trạng học sinh sử dụng hung khí, tụ tập theo nhóm, quay clip phát tán lên mạng để thách thức nhau ngày càng phổ biến.

Mạng xã hội trở thành “mồi lửa” khiến những mâu thuẫn nhỏ bị đẩy lên thành xung đột nghiêm trọng; chỉ một bình luận khiêu khích hoặc chia sẻ độc hại cũng có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nặng nề cho học sinh.

Bài học pháp luật và kỹ năng sống từ phiên tòa

Toàn bộ phiên tòa được tái hiện như thật, từ khai mạc, công bố Cáo trạng, xét hỏi, tranh luận đến tuyên án, với sự tham gia của các thẩm phán, luật sư và kiểm sát viên đang công tác trong ngành tư pháp.

Trong phần tranh luận, đại diện Viện kiểm sát và luật sư phân tích rằng: Hành vi bạo lực, dù bộc phát, vẫn có thể cấu thành tội phạm. Việc sử dụng hung khí làm tăng mức độ nguy hiểm và có thể dẫn đến hình phạt nặng hơn.  Lời lẽ thách thức của bị hại cũng cho thấy cả hai bên đều thiếu kỹ năng xử lý mâu thuẫn.

Phiên tòa giúp học sinh nhận thức rõ: bạo lực không phải là cách giải quyết xung đột; mạng xã hội không phải “sân chơi an toàn”; sự thiếu quan tâm của gia đình dễ khiến học sinh sa vào hành vi lệch chuẩn.

Đại diện Trường THPT Bình Chánh trao thư cảm ơn cho Chủ tịch Trung tâm TGAC

Hoạt động tuyên truyền tại THPT Bình Chánh được đánh giá là thiết thực, phù hợp với bối cảnh bạo lực học đường đang là vấn đề nhức nhối.

TGAC kỳ vọng mô hình phiên tòa giả định tiếp tục được nhân rộng tại các trường học, trở thành phương pháp giáo dục pháp luật sinh động, trực quan, góp phần giảm thiểu bạo lực học đường trong thời gian tới.

ĐỨC HẢI - NỮ VIỆT